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  • 创新精神、团队精神——拓展训练对于高校学生的教育
    发布者:迟静堂      浏览量:     时间:2015-06-12

     在高校以体验、经验分享为教学形式出现,打破了以往传统的教学模式,它吸收借鉴了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特性与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了一系列新颖、刺激、“困惑”的情境,让学生主动地去体验、去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战、思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,提升在活动中感悟到的道理。

    学校选择拓展训练的初衷也许正在于此,其实,从另一个角度来说,拓展训练中要求学生不断接受心理上的挑战,要克服各种心理上的困难,这些深层次的考验也许是对流行一时的学校“快乐教育”的一种探索。

    传统的体育项目更注重以基本技术、战术、技能为主体,强调学生的学习效果对体能与健康的帮助。拓展训练则更注重加强学生的心理训练、提高团队精神以及提高职业素养,为适应进入职场做准备。

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